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「七」
〈你写的日记非常有趣,其实我不应该入侵你的日记。我感觉到你的热情,看你的记述彷彿採用小说方式,我不自觉的成为你的读者,还有节奏感,感觉何来?〉
姐姐终于出现在我的日记了,始于终在于_?为何写日记会成为学校的一种作业方式呢。还有写毛笔字,这是一种取向,生活是离不开取向。而且取向可是俩方面的,例如这是一本属于我的日记薄,我可以在上面写上任何东西,也可以把它当着不存在,因为这是唯一一本,属于我的东西。这就是俩面了,是指对于我的态度,热情由此而来。
〈〉=姐姐〔?〕?=我
〈oic。〉
〔?音乐也是一种取向,如何解释感觉何来?〕?
〈那是一种态度吧,音乐也是一种态度,还有节奏感、热情。〉
〔?那么生活是离不开取向、态度、热情、节奏感、还有文字。〕?
〈你彷彿发现了很多东西,我的记述方式与你不同。〉
〔?那是发现角度不同。〕?
〈你的记述方式有趣,以这角度成标准,然到发现能力比你低么?〉
〔?那是性情方面,也不同吧。〕?
〈这和性情方面有什么关係?〉
〔?性情不同,取向也不同。〕?
〈何以见得,请举例?〉
〔?请容我想想,一下子我想不出来。〕?
〈李小明7-1-1986〉
〈与班主任在走廊碰面,的一埸对话记述在日记中。〉
〈…。〉
〈请容我想想,一下子我理不出一个头绪来。〉
在阿伟身上发现一个有趣的现象,是这样的,每当阿伟接触妺妺亦是小丽,气氛会变得很不同。有一次我问他…
「每一次当你和小丽说话的时候,气氛会变得很不同。」
「连这些东西你也发觉了。」
「请别逼开我的话题?」
「小丽是我的好朋友。」
「…」
〈我暗想,小丽也是我的好朋友,感觉怎会如此不同。〉
翌日。我在草场上睡午觉,忽然听到有人唱歌…
「好马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟。」
「暖暖溜溜的照在,康定溜溜的城哟。」
「月亮弯弯…,
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